Прогулки в детском саду являются неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса, где происходит целенаправленное восприятие явлений окружающей действительности, в ходе которого дошкольники получают знания о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемых объектов. 

На одной из прогулок Марина Анатольевна, воспитатель старшей группы "Знайки", предложила своим воспитанникам понаблюдать за разнообразными цветами на клумбе. 

Целью прогулки стало выявление особенности роста и развития растений в ходе сезонных изменений