Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особое внимание заслуживает детское экспериментирование. Когда ребёнок видит, слышит, делает сам своими руками, то всё усваивается прочно и надолго. С детьми средней группы «Островок», воспитатель Бахтинова Л.М. часто проводит разнообразные опыты. На этот раз они провели опыт с водой «Изменение объема жидкости при замерзании». Дети залили бутылки водой: одну доверху, другую – нет, закрыли их крышками, отметили уровень воды и вынесли на мороз. После полного замерзания занесли бутылки в помещение и выяснили, как изменились обе бутылки, почему дно у одной из них стало выпуклым. Вывод: вода, замерзая, увеличивается в объеме. Таким образом, в ходе опытно-экспериментальной деятельности дети учатся наблюдать, размышлять, сравнивать, отвечать на вопросы, делать выводы, соблюдать правила безопасности.