В сюжетно-ролевых играх дети применяют на себя и осваивают разные роли, обретают опыт взаимодействия со сверстниками. Предлагая детям поиграть сюжетно-ролевые игры, надо учитывать их интересы, в этом случае дети раскрываются в игре, проявляя свои способности интересы и желания.  Воспитатель подготовительной группы Григорьева Г.М. вместе с детьми любят играть в сюжетно-ролевые игры «Парикмахер», «Кафе» в которых они демонстрируют роли нелёгких профессий. А к деткам средней группы неожиданно в группу поступил тревожный звонок: в автомастерской случился пожар, поэтому нужны пожарники и врачи. Дети с воспитателем Шихрановой И. Л. быстро потушили пожар и оказали своевременную медицинскую помощь. В ходе сюжетно-ролевых игр «Пожарники», «Скорая помощь» дети ответственно подошли к своей роли. Им очень понравилась игра. Подобные игры формируют дружеские взаимоотношения в группе. Взаимодействуя друг с другом в игре, дети учатся правильно разрешать конфликты и ситуации. Дружеская обстановка помогает совместно развивать сюжет.