«Книгу первую мою
Берегу я и люблю.
Хоть пока и по слогам,
Я ее читаю сам –
И с конца, и с серединки,
В ней красивые картинки,
Есть стихи, рассказы, песни.
С книгой жить мне интересней!»

Литературное развитии детей для старшего дошкольника становится важной частью духовной жизни, у него появляются литературные пристрастия, выраженные индивидуальные интересы.

Кроме чтения и рассказывания воспитателя, применительно к детям старшего возраста используются такие формы работы, как реставрация книг.

Воспитатели старшей группы Викторова О.Р. и Ильина А.А. учат детей выбирать книги, нуждающиеся в ремонте, а также ремонтировать их. Так у детей воспитывается трудолюбие, ответственность, бережное отношение к книгам.