В младшей группе воспитатель Хораськина Т.А организовала сюжетно-ролевую игру «Парикмахерская». В начале игры воспитатель предложила детям отгадать загадку.

Ножницы возьмем у мамы.

Подстригаться будем сами.

Срежем волосы с макушки.

И откроем наши ушки.

Познакомила с профессией и рассказала о работе парикмахера с использованием иллюстраций. Дети с интересом принимали на себя роли этой игры и выполняли соответствующие игровые действия. Учились использовать инструменты парикмахера и называть их. Во время игры у детей развивалась диалогическая речь, обогащался словарный запас. Так же воспитывалось вежливое обращение, уважение к труду парикмахера, дружеское взаимопонимание.