Китайская пословица гласит: "Расскажи - и я забуду, покажи - и я запомню, дай попробовать - и я пойму".

  Детское экспериментирование - стержень любого процесса детского творчества. Развитие исследовательских способностей ребенка – одна из важнейших задач современного образования. Знания, полученные в результате собственного эксперимента, исследовательского поиска значительно прочнее и надежнее для ребенка тех сведений о мире, что получены репродуктивным путем. В дошкольном возрасте экспериментирование является ведущим, а в первые три года - практически единственным способом познания мира.

       Такое экспериментирование, как "Чудесная мука" проводили малыши младшей группы "Маленькая страна". Дети познакомились со свойствами муки. В результате работы они узнали, что мука не пахнет, она белого цвета, сыпучая, мелкая. Выяснили, что с добавлением воды, мука становиться липкой и превращается в тесто. Сколько было радости в детских глазах. Разве это не чудо? Воспитанники узнали много нового, интересного и полезного в простом экспериментировании.