В современном мире существуют универсальные математические наборы, содержащие счетные палочки, цифры и различные геометрические фигуры, которые педагоги используют не только на занятиях математики.

        Рассмотрим нетрадиционный метод использования этого, на первый взгляд, достаточно понятного и привычного нам раздаточного материала.
         Набор счетного материала можно считать универсальным средством для решения многих учебных задач, среди которых можно выделить следующие: формирование сенсорных эталонов, развитие математических представлений, развитие творческого мышления, совершенствование мелкой моторики рук.
         Воспитатель средней группы "Непоседы" Степанова О.Ю. предложила детям выложить из счетного материала любую картину. Дети прекрасно ориентировались в содержимом этих математических наборов (круги, квадраты, треугольники, прямоугольники.) и мысленно поставив цель, стремились отобразить задуманное на плоскости. Дети выполнили предложенное задание с большим интересом.